Oppstillingsfelt

3 200,00 kr eks. mva.
4 000,00 kr inkl. mva.
Størrelse

Ingen betaling nå. Du sender en prisforespørsel og får tilbud fra oss.

Større bestilling? Be om tilbud

Oppstillingsfelt er en gulvdekor med fargede felt som viser elevene nøyaktig hvor de skal stå når klassen stiller seg opp. Feltene legges der køen oppstår – utenfor klasserommet, ved garderoben, foran kantina eller ved utgangen til skolegården.

Mindre kaos i overgangene. Mange av de urolige øyeblikkene i en skoledag skjer ikke i timene, men mellom dem. Når tjue elever skal stille seg opp samtidig, blir det fort trengsel, dytting og diskusjoner om hvem som var først. Med et tydelig felt til hver elev forsvinner mye av dette. Elevene ser hvor de skal stå, og læreren slipper å bruke tid og stemme på å samle gruppen.

En rutine elevene lærer raskt. Oppstillingsfeltene blir fort en fast del av hverdagen. For de yngste elevene, som nettopp har begynt på skolen, gir faste plasser trygghet og forutsigbarhet. Elever som trenger ekstra struktur, kan ha god nytte av en visuell markering fremfor muntlige beskjeder.

Farger som kan brukes aktivt. Fargene gjør det enkelt å dele klassen i grupper, gi beskjeder som «alle på gult går først» eller la elevene bytte plass etter en regel. Slik kan oppstillingen også bli en liten pause med bevegelse og oppmerksomhet før neste aktivitet.

Plassering og tilpasning. Oppstillingsfeltene kan legges i korridorer, foran klasserom, i garderober, i SFO-lokaler og ved inngangspartier. Ta kontakt om antall felt, størrelse og fargevalg, så finner vi en løsning som passer stedet. Dekoren er laget i slitesterk gulvlaminat beregnet for daglig trafikk og vanlig gulvvask.

Fra Skoledekor i Moss. Oppstillingsfelt er utviklet og produsert av Skoledekor, en del av PS Press Reklame i Moss, og vi monterer i hele Norge. Ta kontakt med Jørgen for montering og pris, eller med Marius for spørsmål om bruk.

Slik brukes Oppstillingsfelt

  • Fast oppstilling før timer, friminutt og måltider
  • Gruppeinndeling og rekkefølge etter farge
  • Trygg og forutsigbar rutine for de yngste elevene
  • Bedre flyt i korridorer og garderober

Produktinformasjon

  • Innhold: Fargede felt for oppstilling på rekke
  • Materiale: Slitesterk gulvlaminat
  • Plassering: Korridor, garderobe, inngangsparti og SFO
  • Bestilling: Antall felt og størrelse avklares med oss
  • Passer for: Barnehage, småtrinnet og SFO
  • Leverandør: Skoledekor / PS Press Reklame, Moss

Les mer om pedagogisk bruk og LK20 →

Andre behov eller andre mål? Vi tilpasser dine arealer

Størrelse, farger og innhold kan endres. Skriv kort hva dere trenger, så sender vi et uforpliktende tilbud. Les personvernerklæringen.

Faglig grunnlag

Læreplanen

Overordnet del av læreplanverket (LK20) beskriver skolens ansvar for elevenes sosiale læring og utvikling. Oppstillingsfelt gir faste rutiner og forutsigbarhet i overgangene (Udir: 3.1 Sosial læring og utvikling).

RO OG STRUKTUR

Ro og struktur når klassen stiller seg opp

For en voksen er «still dere opp» en enkel beskjed. For en førsteklassing er det en liten oppgave med mange ledd: Hvor skal jeg stå? Hvem står foran meg? Hvor langt unna skal jeg være? Når tjue elever skal løse det samtidig, oppstår lett trengsel, dytting og diskusjoner om hvem som var først.

Oppstillingsfelt flytter deler av instruksjonen over på gulvet. Hver elev får sitt felt, og køen får en tydelig start, et fast mellomrom og en retning. Beskjeden trenger ikke gjentas, for den ligger der hver gang oppstillingen skjer.

Derfor virker feltene best der køen faktisk oppstår: utenfor klasserommet, ved garderoben, foran kantina eller ved utgangen til skolegården.
  • Ett felt per elev – en fast plass i køen
  • Legges der køen faktisk oppstår
  • Farger som kan brukes til gruppeinndeling og rekkefølge
  • En visuell markering i stedet for gjentatte muntlige beskjeder
Ro og struktur når klassen stiller seg opp
Mindre beskjeder, mer ro

SYNLIG FORVENTNING

Mindre beskjeder, mer ro

For de yngste elevene er dette mer enn praktisk orden. Å stille seg opp er en sosial og organisatorisk kode som må læres, og faste plasser gir forutsigbarhet. Elever som trenger ekstra struktur kan ha nytte av en visuell markering framfor muntlige beskjeder, og den hjelper ofte hele klassen.

Fargene gir i tillegg læreren et lite verktøy. «Alle på gult går først» deler klassen i grupper uten lang forklaring. Elevene kan bytte plass etter en regel, og oppstillingen kan bli en kort pause med bevegelse og oppmerksomhet før neste økt.

Når forventningen er synlig, blir den lettere å følge.