Curling

Curling er en gulvdekor formet som en curlingbane, der elevene sklir eller kaster erteposer mot målringene og regner ut poengene. Ringene i målet har ulike poengverdier, og etter hver runde må lagene legge sammen, sammenligne og finne ut hvem som ligger an til å vinne. Banen ligger fast på gulvet og tas i bruk med noen få erteposer.

Hoderegning med et mål. I vanlig mengdetrening regner elevene fordi oppgaven sier det. På curlingbanen regner de fordi de vil vite resultatet. Etter hver omgang summeres poengene, differansen mellom lagene regnes ut, og elevene må vurdere hvor mange poeng de trenger for å ta igjen ledelsen. Vanskelighetsgraden styres enkelt: De yngste bruker små tall og teller, mens eldre elever kan gi ringene høyere verdier, bruke negative tall for kast utenfor eller doble poengene i siste runde.

Strategi og presisjon. Curling handler ikke bare om å treffe midten. Lagene kan prøve å blokkere motstanderens kast, sikte på en bestemt sum eller planlegge hvem som kaster sist. Det gir naturlige samtaler om sannsynlighet og valg, og elevene får trene øye–hånd-koordinasjon og presisjon i samme økt. Erteposene blir liggende der de lander, så det er lett å se og diskutere resultatet.

Passer i mange rom. Banen er avlang og passer derfor godt langs en korridor, i en gymsal eller på SFO der det er en ledig gulvstrekning. Den kan brukes i en planlagt matematikkøkt, som stasjon i stasjonsundervisning eller fritt i friminuttet, der poengtellingen blir en del av leken uten at noen må be om det.

Varianter. Curling leveres i 1 × 3 meter med gul eller hvit bunn, og målene kan tilpasses lokalet. Banen er laget i slitesterk gulvlaminat for innendørs bruk.

Laget i Moss. Curling er designet og produsert av Skoledekor, en del av PS Press Reklame i Moss. Banen kan kombineres med Matte Dart, Kalkulator og Tallsirkler 1–100 for skoler som vil bygge opp flere faste matematikkstasjoner i bevegelse.