Slik løfter bevegelse elevene som sliter mest med matematikk

Hovedfunn fra forskningen: I ASK-studien i Sogn og Fjordane fikk 10-åringer fysisk aktiv læring i sju måneder. I snitt ble det ingen forskjell på de nasjonale prøvene. Men elevene som hadde svakest utgangspunkt i regning, fikk en tydelig bedre utvikling enn tilsvarende elever i kontrollgruppen. (Kilde: Resaland mfl. 2016, Preventive Medicine – Active Smarter Kids, Høgskulen på Vestlandet og Norges idrettshøgskole)

Matematikk er tett knyttet til sterke følelser for mange barn. For noen kommer sperren i det sekundet matteboka åpnes. Pulsen stiger, blikket flakker, og frykten for å svare feil foran læreren og sidemannen gjør at hjernen låser seg. Når en elev først har havnet bakpå, blir det ofte en ond sirkel: Lav mestringsfølelse gir mindre motivasjon, som igjen gjør at eleven faller enda lenger etter.

De som sliter mest, fikk mest igjen

ASK-studien er en av de største norske studiene av fysisk aktiv læring, med 57 skoler som ble trukket tilfeldig til tiltak eller kontroll. Hovedfunnet var nøkternt: I snitt ble elevene verken bedre eller dårligere. Men blant elevene med svakest resultater i regning før studien, var utviklingen klart bedre i skolene med aktiv læring.

Studien målte ikke matteangst, så vi kan ikke si sikkert hvorfor det ble slik. En rimelig forklaring er at arbeidsformen endrer situasjonen for elevene som strever mest. På gulvet jobber elevene sammen, de diskuterer og bruker kroppen. Skal en elev finne koordinatet (3, 4), går hun tre skritt til siden og fire fram. Blir det feil, ser hun det med en gang og kan rette det selv – uten at det føles som et offentlig nederlag.

Praktisk lærertips: «Tiervenn-jakten»

Bruk tiervennene eller en stor kalkulator på gulvet. Læreren roper ut et tall, for eksempel «7!», og elevene løper og stiller seg på tallets tiervenn – her 3. De eldre elevene kan bruke kalkulatoren: Tre elever samarbeider om å «taste» et regnestykke ved å hoppe på tallene og tegnene i riktig rekkefølge. Det krever både samarbeid og rask respons.

Kobling til våre produkter

• 10'er venner: fargerike tallpar som hjelper de yngste med å automatisere tiervennene gjennom hopp og lek.
• Koordinatsystem og Geometriske figurer: akser og former elevene kan gå, måle og utforske med egne skritt.
• Kalkulator: en stor kalkulator på gulvet som inviterer til samarbeid om regnestykker.