Curling

Illustrasjoner laget med KI – vi bruker ikke bilder av ekte elever. Les hvorfor

Gulvdekor · Matematikk og bevegelse

Curling

Curling Matematikk er en gulvdekor som kombinerer curling-lek med matematiske øvelser. Banen er laget av slitesterk laminat som legges rett på gulvet, vanligvis ca. 130 cm bred og 350 cm lang, men kan tilpasses etter behov. Elevene kaster erteposer mot et mål og jobber med tall og poeng underveis.

Se produktet og be om tilbud →

Kort fortalt

Curling Matematikk er en gulvdekor formet som en curlingbane, der elevene kaster erteposer mot et mål og regner ut poengene underveis. Banen er laget av slitesterk laminat, måler vanligvis ca. 130 × 350 cm og kombinerer hoderegning, strategi og fysisk aktivitet i skole og SFO.

  • HvaCurlingbane på gulv for ertepose-kast
  • StørrelseCa. 130 × 350 cm, kan tilpasses
  • MaterialeSlitesterk gulvlaminat
  • Passer forBarnetrinnet og SFO
  • LæringsmålAddisjon, hoderegning, strategi og samarbeid
  • LeverandørSkoledekor / PS Press Reklame, Moss

Hva er Curling Matematikk?

Dette er et aktivt læringsverktøy som engasjerer elevene og gir dem praktisk erfaring med hoderegning, strategi og samarbeid.

LK20

Slik støtter Curling Matematikk læreplanen

Curling Matematikk støtter læreplanen i matematikk etter Kunnskapsløftet 2020 (LK20), der elevene skal utvikle tallforståelse og regneferdigheter i praktiske situasjoner. Udir: Læreplan i matematikk → Aktiviteten bygger også opp under overordnet del, som løfter fram lek som kilde til kreativ og meningsfylt læring. Udir: 1.4 Skaperglede, engasjement og utforskertrang →

Telling og hoderegning

Elevene kaster erteposer og må regne ut poeng underveis, noe som gir praktisk trening i addisjon og enkel tallbehandling.

Samarbeid og kommunikasjon

Spillet kan organiseres som lagaktivitet der elever samarbeider om instruksjoner eller konkurrerer vennlig, noe som fremmer sosial interaksjon.

Strategisk tenkning

Å planlegge kast, velge rekkevidde og måle resultater integrerer strategi og vurdering som verdifulle kognitive ferdigheter.

Fysisk aktiv læring

Bevegelse, koordinasjon og kasting understøtter helhetlig læring, der kroppslig aktivitet stimulerer oppmerksomhet og konsentrasjon.
Produktet i bruk

Hvordan det brukes

Læreren kan tilpasse økten etter behov, enten som lagspill eller individuelle utfordringer.

  • Lagspill med strategi: to og to elever samarbeider, én følger muntlige instrukser om kastelengde og retning
  • Individuelle utfordringer: hver elev kaster mot senter og regner selv ut resultatet
  • Fleksibelt verktøy som passer både i planlagte mattetimer og i fysisk aktiv læring i korridoren

Slik kan læreren bruke Curling Matematikk i undervisningen

Curling Matematikk kan brukes på mange måter – fra enkel poengtelling til regning med differanser og målsummer. Her er fem øvelser som gjør hoderegning til en aktiv og engasjerende konkurranse.

  • Poengsummering: Elevene kaster erteposer og legger sammen poengene etter hver runde.
  • Strategikast: Elevene planlegger kastlengde og retning for å treffe høyest mulig poengsone.
  • Lagkonkurranse: To lag kaster om hverandre og sammenligner totalsummen etter et gitt antall runder.
  • Runderegning: Elevene regner ut differansen mellom egen poengsum og motstanderens etter hver runde.
  • Målkast: Læreren oppgir en målsum, og elevene prøver å kaste seg fram til akkurat det tallet.

Ofte stilte spørsmål

Hva er Curling Matematikk?

Curling Matematikk er en gulvdekor formet som en curlingbane, laget av slitesterk laminat som legges rett på gulvet. Elevene kaster erteposer mot et mål og regner ut poeng underveis, noe som gjør den til et pedagogisk verktøy som kombinerer lek, hoderegning og fysisk aktivitet.

Hvordan brukes gulvspillet i undervisningen?

Banen kan brukes i matematikkundervisning til trening i addisjon og hoderegning, i kroppsøving for fysisk aktiv læring, og som lagspill der elever samarbeider om instruksjoner og strategi. Den passer også godt som en aktivitet i friminutt og pauser.

Hvor stor er curlingbanen?

Banen er vanligvis ca. 130 cm bred og 350 cm lang, men kan tilpasses i størrelse etter skolens eller rommets behov.

Hvilke klassetrinn passer det for?

Produktet er godt egnet for elever på barnetrinnet, siden øvelsene bygger på grunnleggende addisjon og enkel tallbehandling. Vanskelighetsgraden på oppgavene kan tilpasses av læreren, slik at banen også kan brukes av eldre elever.

Hvilke gulv kan folien monteres på?

Folien monteres på innendørs gulv i skoler og institusjoner hvor det ikke brukes utendørs skotøy. Ta kontakt med Skoledekor for å avklare om ditt gulv egner seg før bestilling.

Kan Skoledekor montere produktet?

Ja. PS Press, som står bak Skoledekor, kan montere produktet for deg. Ta kontakt med Marius på marius@pspress.no for en uformell prat om montering, tidspunkt og pris, tilpasset skolens eller institusjonens behov.

Montering og vedlikehold

Montering

Produktet kan kun monteres på gulv hvor det ikke brukes utendørs skotøy. PS Press kan montere produktet – ta kontakt med Marius på marius@pspress.no for en uformell prat.

Rengjøring og vedlikehold

Gulvfolien rengjøres sammen med resten av gulvet, med vanlig gulvvask og et mildt, pH-nøytralt rengjøringsmiddel. Unngå slipende midler, skuresvamper og sterke løsemidler, da dette kan skade trykket og redusere den sklisikre overflaten over tid.