Koordinatsystem

Koordinatsystem er en gulvdekor med x-akse, y-akse og rutenett i stor skala, der elevene selv er punktene. Systemet ligger på gulvet som et stort rutenett med tydelige akser og tall, og gjør det mulig å arbeide med koordinater, figurer og forflytning ved å gå i stedet for å tegne.

Rekkefølgen som sitter. En vanlig feil er å bytte om x og y i et koordinatpar. På gulvet må eleven først gå bortover langs x-aksen og deretter oppover langs y-aksen for å komme til riktig punkt. Gjør de det feil, står de et annet sted enn resten av klassen forventer, og feilen blir synlig og lett å snakke om. Mange elever trenger bare noen få slike runder før rekkefølgen sitter.

Spill og utfordringer. Koordinatsystemet egner seg godt til en variant av «Senke slagskip», der lagene gjemmer «skip» på koordinater og gjetter seg fram til motstanderens. Det kan også brukes til skattejakt, der hvert funn gir koordinatene til neste post. Når flere elever står på hvert sitt punkt, kan klassen se om punktene danner en rett linje, en trekant eller et rektangel, og diskutere hva som skjer med figuren når alle flytter seg to ruter til høyre.

Forberedelse til funksjoner og grafer. På mellomtrinnet og ungdomstrinnet er koordinatsystemet grunnlaget for arbeid med grafer, funksjoner og geometri. Elevene kan plassere seg slik at y alltid er det dobbelte av x, og se at punktene ligger på en rett linje. Slike erfaringer gjør det lettere å forstå hva en graf faktisk viser når de senere møter den på papiret eller på skjermen. Rutenettet kan også brukes i samfunnsfag til å øve på kartreferanser.

Tre størrelser. Koordinatsystem leveres i 2,5 × 2,5, 3 × 3 og 4 × 4 meter. Jo større system, desto flere elever kan stå i det samtidig og desto lengre avstander får de å jobbe med. Gulvfolien er slitesterk og passer i korridor, gymsal eller undervisningsrom.

Produsert i Moss. Koordinatsystem er utviklet og produsert av Skoledekor, en del av PS Press Reklame i Moss. Det kan kombineres med Geometriske figurer og gradskivene på gulvet for et komplett geometriområde.